“妈，这是实习带回来的标本！”“挺好，咱家腌白菜正好缺块石头……”

近日

在广州美术学院的

课程作业展上

出现了很多有趣“课程作业”

收获了许多同学与网友的点赞

 

用镜面代替伞面

在楼梯上营造一片水面伞镜

鲜花是它最亮丽的“裙边”

倒映着走过的每一个人眼里的世界

 

透过这幅作品

看到的不仅是美

还有关于“人生"的小哲学

 

“在雨天更有氛围感了”

“像一个未完结的故事

让人遐想联翩”

还有一组同学

在夏天的树干上

留下跃动闪耀的音符

整个场景都成了乐谱

 

 

森林在演奏

路过的每一个人

都在聆听自然的声音

课程作业与场景的融合

让人产生了一种幸福感：

“很喜欢这种生活闪光的感觉”

“让人有很多美好的联想！”

（不敢想夏夜走在湖边看到闪光的音符会有多么震撼！）

 

完成这样的课程作业

获得的成就感溢于言表

 

铁丝缠成树干

枝叶在破碎的镜面中重生

播种一粒种子

让它不被框架束缚

自由生长做自己

将书页定格在半空

顺着页隙找寻迷失的光阴

 

在全国很多高校的不同专业

都有这样的课程作业

👇👇👇

 

 

学前教育专业的同学

集全寝之力

搭建了一个泥塑“花园”

（满满的行动力诶！）

 

就算不干这行

但凭借曾经完成课程作业

积累下来的动手能力

成为女儿班上

“环境创设”制作的一把好手

 

机械类专业的同学

耗时十九个小时完成装配图

 

 

当上课地点

从教室转换到厨房

科贸食品营养与健康专业的同学

在课堂上大展身手

面包、曲奇、月饼......

完成这些课程作业

直接化身厨艺小能手！

地理师范专业的同学

没有将课堂拘泥于室内

而是用自己的脚步

探索这个世界

完整的生物化石、亲手挖地质岩石

他们把课程作业

完成在每一次实践中

 

体验厨房的烟火

与大自然亲密接触

抑或是动手去实现天马行空的想法

这些有趣的课程作业

记录着青春一个个闪光的片段

来源：学校共青团

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