会上,学校党委书记朱兴江立足学校发展实况,分析了学校面临的挑战与机遇,提出新学期学校发展总体思路,围绕新学期的工作重点进行了全面部署,一是高标准严要求,全方位做好开学各项准备工作;二是科学有序开启新学年工作;三是以队伍建设为抓手,全面促进教学质量提升。各分管领导安排了相关工作,胡长好校长对学校上学期教育教学方面存在的问题做了总结并对新学期各项工作的开展作了全面部署。
为提升教师的教育教学能力,激发内驱力,赋能学校高质量发展,学校还邀请到省外两位专家为我校教师开展了专业培训。
8月17日,来自资阳中学的屈小林校长从一名长期坚守在高中教学一线的教师角度出发,用凝练的文字和接地气的话语,向大家分享了自己多年探索总结出来的教学、教研、管理经验,深刻剖析了教育教学工作中的一些共性问题,阐明了解决策略。例如对于当前教师工作容量和压力大的问题,“教师清闲,学生愉悦,成绩提升”成为老师们最期待达到的教学境界。对此,屈校长提出“学生备课上课、老师评价”的角色互换方式,小组合作找问题、“以问题解决问题”的创新教学理念,来促进学生的课堂参与率,提升学生在课堂上的积极性;学生团结协作、相互角逐,激发学生的学习潜力和内驱力,达到“人人有事做,事事有人做,处处有管理,时时有竞争”是课堂效果。
教育的旅程是师生共同奔赴的一场旅程,我们要在旅途的路上,给予孩子们关怀 给孩子们安静的目光和长远的期待,让孩子们永远洋溢着自信与阳光。
8月18日上午,来自重庆清华中学的杜长明老师以“让五官苏醒 让行动迭代”的主题讲座开启了新高命题导向专题培训。从“听得见时代声音”“看得见教育变革”“闻得出教师气息”“尝得到课堂味道”“说得准学生特点”详细的讲述了从普通到优秀的历程。他告诉我们要做一名五官苏醒的教师,以专业的自觉赢得专业的尊严,同时做一名有关怀力的老师。杜老师凭借丰富的经历、深刻的思想、生动的事例、诙谐的语言引起了老师们的强烈共鸣。
为落实精细管理,进一步夯实教研活动,强化教研建设,确保新学期学校各项教学工作平稳、有序、高效开展,我校还召开了新学期教研组、备课组工作布置会议。
采他山之石以攻玉 纳百家之长以厚己。每一次培训都会有新的风景涌入视野,每一次学习都会产生新的思考和行动。集师聚力,我们才会超越自我,集体亦能行稳致远。
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