勇于探索，敢于创新——宣威三中2023年度科技创新教育简报

为培养学生的科学创新精神和实践能力，提高学生的创新意识和创造能力，让学生在科技创新活动中充分体验学习、创造、动手、动脑、团队协作的乐趣。2023年，宣威市第三中学紧紧围绕科技创新教育这一核心，通过丰富多样的活动形式，积极引导学生参与科技创新实践，并取得了显著成效。活动不仅激发了学生的创新热情，也提升了他们的科技素养和实践能力。下面，我们来回顾和总结一下这一年来学校在科技创新教育方面所取得的主要成绩和经验，为今后的工作提供借鉴和指导。

一、竞赛活动：激发潜能，成果丰硕

2.全国青少年人工智能创新实践活动大赛

大赛旨在为进一步传播科学思想，弘扬科学精神，激发青少年探究欲望、提高实践创新能力，培养青少年的科技创新意识和科学精神，加大普及科学技术力度，营造创新氛围。我校6名学生在木梁搭桥承重、水火箭打靶等项目中表现出色，获得了1个“优秀设计奖”和2个“优秀射手奖”荣誉。通过比赛，学生不仅提高了自己的动手能力和解决问题的能力，还对工程领域有了更深入的了解和认识。

4.宣威市青少年机器人、无人机、编程大赛

大赛旨在引导广大青少年从小树立科学意识，培养青少年科学素养、创新精神和实践能力，激发青少年的求知热情。我校50名学生参加了Python编程比赛，获得了2个“一等奖”、10个“二等奖”、31个“三等奖”荣誉，2位教师获得“优秀指导教师”荣誉，学校获得“优秀组织奖”荣誉。通过Python编程比赛，学生在编程技能、逻辑思维、问题解决能力和团队合作等方面得到了提升。

5.宣威三中班级科技创意作品大赛

大赛旨在鼓励学生们运用科技创新的手段，解决生活中的实际问题，提出新的科技理念和创意，培养学生的创新意识和实践能力。此次大赛高一、高二年级共计26个班级参加，共评出3个 “一等奖”、5个“二等奖”、7个“三等奖”。通过实际操作和创造，激发了学生对科学知识的兴趣，提高了他们运用科学知识解决实际问题的能力。

通过参加以上竞赛活动，学生们不仅提高了自己的科技素养和实践能力，也培养了勇于挑战、敢于创新的精神。同时，优异的竞赛成绩也为学校在科技创新教育领域赢得了良好的声誉。

二、科普讲座：启迪智慧，拓宽视野

2.科普科幻作文大赛、科技创新大赛讲座

在研修活动中，工作室团队为我们带来了先进的互动教学理念和方法。他们通过示范课、讲座、研讨等形式，与科技教师深入探讨了互动教学在科技创新教育中的应用和实践。活动不仅提高了我们的教学水平，还为我校科技创新教育的发展注入了新的活力和动力。同时，我校教师也积极向名师工作室学习借鉴，将先进的互动教学理念和方法融入到日常教学中。通过不断的实践探索，学校在科技创新教育领域取得了显著的成绩。

在科技节活动中，学生们通过参观展区、参与互动体验、观看科技表演等形式，深入了解科技的魅力和应用。他们在科技节中不仅增长了知识，还激发了对科技创新的热情和追求。同时，科技节也为学生们提供了一个展示自己科技创新成果的平台，让他们的创意和智慧得到了充分的展现和认可。