宣威市长征中学2024年度云南省教育科学规划课题开题论证会圆满召开

2025年2月24日下午，宣威市长征中学开展了我校曾竹筠老师主持研究的云南省教育科学规划课题立项项目《新高考读后续写对云南省高中英语写作教与学的反拨效应研究》（BPY24020）的开题论证会。

参与本次会议的人员有评议组专家（曲靖市教育科学研究所教研员尹显俭、王忠义，宣威市教育科学研究所副所长夏明振）、课题组成员（曾竹筠、孙道远、金娜）、教研室主任朱仁敬、以及高一和高二年级备课组长。

在会议伊始，朱仁敬老师首先介绍了出席此次会议的各位老师和评审专家，每一位专家都具备丰富的经验和学识，在教育科研领域都有着深厚的造诣，他们的到来为课题的深度剖析与未来实施提供了有力引领和支持。

专家组组长尹显俭宣读课题立项通知书。这份通知书不仅是对课题价值的认可，更是一份沉甸甸的责任与使命。

项目负责人曾竹筠老师就课题的研究背景与意义、文献综述、理论基础、研究内容、研究思路与方法、分工、研究进度及预期成果等进行了详细陈述。

专家组通过听取开题报告、提出相关问题、与课题组研讨，就开题报告论述、研究中可能遇到的问题提出了宝贵的意见和建议。专家组首先对课题表示肯定，认为该课题具有较强的理论价值和现实意义，研究思路清晰，研究方法选择恰当。同时也提出要进一步加强核心概念的界定，细化研究计划，优化预期成果和增加项目成员等建议。

专家组经合议，一致同意该课题在修改完善开题报告的基础上通过开题。

由宣威市长征中学校长孙道远总结发言，他首先对专家组的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，向项目组成员表示热烈的祝贺。孙道远校长表示教育科研是学校发展的第一生产力，是提高教育教学质量的重要途径。开展省级课题研究，不仅是对我们学校教育教学水平的一次检验，更是提升学校办学品质、促进教师专业成长的重要契机。通过参与课题研究，我们的教师能够不断更新教育理念，提高教育教学能力，增强教育科研意识，形成一支高素质的教师队伍。这对于推动学校的内涵式发展具有重要的意义。最后对课题组成员提出要求以确保课题研究的顺利进行。

与会人员合影留恋，共同记录这一重要时刻。

开题有始，研无止境。此次开题论证会议的成功召开，彰显了我校在推动教研方面的不懈努力和积极姿态，是我校坚持科研创新、积极鼓励教师开展课题研究的又一力证。相信在专家的引领、学校的大力支持以及课题组成员的共同努力下，课题组定会高质量实现预期的研究成果。同时，我校教师将以此为契机，秉承以研促教、科研兴教的理念，静心钻研，积极实践，扎实研究，不惧艰辛，进一步提升教育科研水平，以全新的风貌续写我校教育科研新篇章。