薪火赓续传经验,同研共进续辉煌 ——宣威六中2025届新老高三高考备考交流会班主任工作专场

薪火赓续传经验

同研共进续辉煌

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2024年高考已落下帷幕,我校在今年的高考中取得了辉煌的成绩。为传承备考经验、共享备考资源、凝聚备考智慧,进一步优化高考备考工作,新高三年级于7月8日组织召开了新老高三高考备考交流会,祖利琼书记、严显本校长、刘明贵副校长、颜静副校长、吴峰永副校长及高中部全体班主任参加,会议由新高三年级主任王攀老师主持。

新高三年级主任王攀主持会议


总结经验,培优促尖

宣威六中副校长刘明贵老师给所有班主任分享了尖子生培养的经验与策略。他明确每个班级都应有尖子生培养的目标,要有作为班主任的责任与担当。首先强调了目标管理的引领性:无论是班主任、科任老师还是学生都要从高一就进行目标管理,三年持续跟踪;其次强调了自主学习的重要性:一定要教会尖子生自主学习,注重课本的概念定义,进行分层训练和补偿性训练;最后强调了纪律管理的保证性:良好的班风学风是学习成绩的保障。

陶汝坤

老高三年级主任陶汝坤老师就年级管理策略给大家做了分享总结。他强调了教学质量=教的质量+学的质量+管的质量,相信每个学生都想学好都能学好,相信每个教师都想教好都能教好。在年级管理中,采取年级自管制和班主任联管责任制,要求各班建立班级日志。同时强化班主任团队管理和教研组管理,完善考试管理,做好班级文化建设,紧抓教育教学常规管理,向常规要质量。

凡智翔

凡智祥老师给大家分享了他的班级管理策略。强调组建班级小组捆绑考核,进行目标激励;同时还要做好学生心理疏导,帮助学生建立对学习的自信心。作为班主任要体贴入微的关心学生,做好励志引导和备考指导;要当好班级的核心,不放弃任何一个学生。


陆大仟老师就临界生培养策略给大家分享了他的班级管理措施。班主任首先要为班级把方向、注灵魂,在班级建设中强调一个中心(以学习为中心)、两个基本点(抓好纪律与卫生)。其次要在班级内树榜样、抓落实。让优秀学生早读领读示范,鼓励进步。针对临界生陆大仟老师特别强调班主任要有大局意识,要积极协调分配各学科学习时间,鼓励学生沟通交流,安排学生写月记并进行批改等。


崔涛老师先对今年的高考成绩做了分析与总结,针对临界生培养提出了三条策略。首先是按照成绩分团队,实行团队捆绑考核,优带差,增强团队的凝聚力与竞争意识。其次,根据每一位同学具体情况划定指导老师,实现一对一指导帮扶。最后每月进行考核,注重过程,鼓励进步,表彰先进。




严校长寄语

严显本校长针对2025届新高三实际情况,对新高三年级提出了要求与展望。首先强调了常规管理要做好。包括班委建设、班级基本规章制度、班级卫生、三操、主题班会等方方面面。其次要加强理想信念的建构,尤其是激情打造,班风学风建设,引导学生自主学习,对自身、科任老师与学生都要严格要求并坚持到底。最后作为班主任要敢于思考、敢于创新、敢于实践,总结经验,愿2025届高考再续辉煌。


祖书记寄语

大会最后,祖利琼书记对新高三班主任团队做出了要求:新高考我们要抓好“一脊两翼”,即以学校为脊梁,抓好班主任团队和教研组团队两翼,做好年级整体规划。在日常管理中班主任要落实常规管理和德育工作,和班科教师形成团队合力,引导学生各学科均衡发展,要求“强科更强,弱科不弱”,积极配合学校做好励志教育工作。



薪火赓续传经验,同研共进续辉煌。新老高三高考备考交流会既是教学经验与理念的碰撞,也是六中团结协作、积极进取精神的传承。期待新高三的老师们在2025年高考中谱写新篇章。

图文:李偲琦

编辑:何康

初审:颜静  张宝青

终审:祖利琼 严显本





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  • 本文由 hlwl-cy 发表于 2024年9月21日 13:31:49
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