以赛促教 学思并进——宣威八中参加教学技能竞赛获奖教师经验交流会

本年度我校教学技能竞赛硕果累累。2024年9月12-14日，在曲靖市及宣威市2024年全学段教师教学技能竞赛上，我校徐燕老师获曲靖市级高中生物一等奖、黄亚玲老师获曲靖市级初中英语二等奖。耀眼的荣誉背后凝聚着每一位参赛教师和各备课组每位积极建言献策、参与磨课的老师的汗水与智慧。

教学技能大赛是促进教师综合素质、专业化水平和创新能力全面提升的重要赛事。这场比赛的难度与艰辛，相信每一个参加过教赛的老师都深有体会。为了总结竞赛经验，促进教师教学水平高质量提升，有效推动“以赛促教、以赛促学”，10月14日，在全校教职工会议上，两位优秀的老师将她们的成长感悟和课赛经验分享出来，献给每一位敢于做梦，勇于追梦，勤于圆梦的青年教师。

徐燕老师  获曲靖市级高中生物一等奖

赛课展风采   聚力行更远

尊敬的各位领导，亲爱的同事们：

大家好！

很荣幸能有机会在这里，与大家分享我在高中生物教学技能竞赛中的一些经验和感悟。

首先感谢学校提供了这样一个宝贵的平台，让我的能力和创意得到了充分的展示。同时，也要感谢我的指导老师，王丽坤老师和孔群定老师以及我们高中生物大组三个年级的所有成员，正是因为他们在背后帮助我，我才能在竞赛中脱颖而出，取得优异的成绩。虽然获奖名单上只有我一个人，但这份荣誉是属于我们团队的。我很荣幸能将我们的成果很好的展现出来。

在这次比赛中我深刻体会到了团队协作的重要性，不管是宣威课赛还是曲靖课赛，只要我跟组内的老师说，不管是哪个年级，她们都会帮我安排好磨课班级，同学们也很配合我，并且都会有老师来听课，在课后给我提出指导意见。不管是中午休息的时间段还是晚上，只要我说，需要帮助我修改教学设计或者导学案等，都会有老师来协助我。尤其是我的指导老师，哪怕我半夜12点，1点给她们发消息，她们都会帮助我修改教学设计等，并且也陪着我去曲靖参赛，给了我很大的鼓舞。

参加课赛，创新是不可或缺的，我的课题需要制作几个模型，我动手能力不强，买的橡皮泥又软，不好定型，还是王丽坤老师带着我跑了几个五金店，做好框架，又请我们组内的所有老师，花了一上午帮我把几个模型制作出来了，这些就成为了我课赛内容的一个亮点。

我参加曲靖课赛的时候， 18号晚上抽完题目，21号就去曲靖比赛了，时间很紧张。20号在校内磨课的时候，很感谢刘和健老师，和他们班的学生给我提的建议。比如去校外参赛的时候，会遇到提问时学生不回答，比较害羞怎么办，可以让同学们指定代表来回答；发布问题时，要给学生充分的时间思考；课堂内容与生活实际相关联。一节完整的课结束之后，不仅要让同学们掌握知识，同时也要让他们掌握一些生活常识。

通过这两次课赛，评委老师们的点评，也发现了我在教学中容易出现的问题。比如：以学生为主体的教学活动中，任务与活动要分开，不要一下给学生发布过多的任务；制作课件的时候，要务实，教学目标要展示给学生；教学内容不应片面的照搬课本的内容；学生回答问题时，要认真聆听，发现错误要及时纠正，对学生的表扬方式也要多元化，如：你的语言组织的非常好、实验数据分析的很准确、你的思路和科学家的思路只差一小步等。讲课的时候，教学用语要来自教材，不要太口语化，语速不要过快，要给学生思考时间；仔细研读教师用书和教材。还提到希沃白板的使用，其中有很多小游戏，但是只有少数学生参与进来，大部分学生都是无所事事的。

曲靖高中生物课赛分为两部分，除了这是课堂还有一个环节是高考题讲评，既要讲也要评。拿到题之后要明确这道题涉及了哪些必备知识，考查了学生的什么能力，与生活有哪些联系等，这些都可以参考高考蓝皮书上的内容。

我觉得我很幸运的是从我工作到现在，遇到的都是一群可爱而优秀的老师，不管是生活上还是工作上对我都帮助良多，在这里我也借助这个机会，感谢大家。我以后也会继续努力，提高自己的专业素养和教学水平。

谢谢大家！

黄亚玲老师  获曲靖市级初中英语二等奖

以赛促研   共同成长

尊敬的各位领导，老师们:

大家好！

此时此刻，荣幸之余也倍感惶恐。我深知自己的确缺乏足够的语言表达能力来表达我的想法。但我想我内心最朴实的声音和最真实的想法才是此次课赛最大的收获。所以没有华丽的辞藻，只有一颗赤诚朴实的心想与同仁们一起交流分享我的成长感悟。

首先，是本次课赛关于试卷讲评的一些收获，通过这次比赛，我打破了传统的一讲到底的试卷讲评模式，通过分析学情和考情，总结归纳出讲评课的五个环节（自主纠错，合作互助，教师精讲，变式训练和反思归纳）这五个环节是一种环环相扣，层层递进，共同指向培养学生核心素养的一种活动，它让“教--学--评”中的重要一环“评”得到了创新。而且适用于任何一个科目的试卷讲评课。

其次，这次比赛，让我感慨万千。感慨于英语学习的无限可能，感慨于每一次努力都有可能带来惊喜，感慨于每一次挑战都是成长的机会。教师们生动有趣的导入，人工智能技术的应用，更是让我无线感慨（时间关系我就放一个，曲靖课赛的14位选手都用啦AI）。所以在新时代的背景下，我们确实应该尽早成为一个五官苏醒的英语老师：（听得见时代的声音；看得见时代的改革，闻得出教育的气息，尝得到课堂的味道，品得到成功的喜悦）因为盲目必然低效，盲干等于白干。总之，只有将“低头拉车”与“抬头看路”有机结合起来，才能在教育道路上走得更远、更稳。

第三，当然是我最诚挚的感谢和超多感动。有幸参加曲靖优质课例展示，要感谢学校的大力支持，感谢台前幕后每一位伙伴的辛勤付出和全力以赴。虽然领奖的人是我，但功劳属于团队的，荣誉属于集体的。从宣威到曲靖历时二十来天的紧张准备和比赛，一路走来真的不容易，好在有幸遇见，本次课赛，我真的深刻体会到了集体智慧的力量（所以谨以此片，献给每一位辛苦付出的老师们。）

是的，一个人或许可以走得很快，但一群人才能走得更远。

我觉得这就是咱八中人的精神--不计回报而博爱的精神，我，一定要学习，传承。

谢谢大家！

深耕教学  笃行致远

学校党委书记朱兴江作总结发言

朱书记首先肯定了青年教师们在本次课赛中展现出的专业水平和钻研精神，并对本次活动的组织工作给予了高度评价。同时，朱书记也殷切寄语青年教师：学校未来发展的中坚力量就在于青年教师，而青年教师的自觉发展是专业发展的必由之路。他指出，课赛是成长过程的历练，也是教育生涯中对教育教学的深度思考，通过课赛的磨炼，有效地提高了我校教师的业务素质和整体水平，激发了老师们参与课堂教学技能训练的积极性，一定程度上促进了课堂教学质量的提高。

交流促长，百尺竿头期进步；总结增知，中流击水再向前。青年教师更应不忘初心躬耕杏坛，以青春之心立鸿鹄之志，以青春之力履星火之途。行之苟有恒，恒久自芬芳！

文章来源：宣威市第八中学