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为进一步加强学校心理健康教育工作，提升心理委员的专业素养和工作能力，发挥心理委员在学校心理健康教育工作中的作用，我校于23日下午1:50开展了“助人自助，共同成长”心理委员培训活动，本次培训活动由德育处主任符佐玺主持，心理学教研室主任侯文思老师主讲。
首先符老师阐述了心理委员的核心职责与工作范畴，并强调心理委员的服务意识。
接着，侯老师从心理委员的重要性，心理委员的角色定位，心理委员工作要求，心理委员的工作原则等方面进行了详细阐述。
心理委员不是一个闷不作声的树洞，而是一座温暖的灯塔，守候和引导着在人生海浪上迷途的同学们。
心理委员是助手、观察员、守护者三重角色，不同角色承担不同的工作。
心理委员的工作内容包括：宣传与教育、培训与学习、疏导与关怀、联络与反馈、预警与协助、主办班级心理活动、严守同学秘密、不断自我成长等。
侯老师利用案例、亲自示范、角色扮演，详细解释了尊重、积极倾听、保密、保持中立等工作原则，并强调了“五不做四需做”的相关注意事项。
做自己和同伴的灯塔，像向日葵一般自然生长、自然散发温暖的光辉，是学校对心理委员的期待，也是对我校学生的期待。
此次培训活动是我校心理健康教育工作必不可少的环节。通过培训，心理委员的专业素养和工作能力得到了很大提升，同时也加强了学校心理健康教育中朋辈辅导的力量。我们相信，在全体师生的共同努力下，我校的心理健康教育工作将越来越好。
文章来源：宣威十中（公众号）
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