高大尚的校舍。教育投入加大,首先就用来修校舍。楼越盖越高,装修越来越富丽堂皇。每年暑假,各个学校都是基建高峰。今年搞改造,明年推倒又重来,重复建设,浪费了不少资金。有时候材料低劣,教室甲醛超标,操场毒...
学校食堂文化建设的五个细节
众所周知,学校食堂是师生们一日三餐必不可少的生活场所,它除了具有为师生们提供着生命机体不可缺少的物质食粮功能之外,更应具备为师生们提供精神食粮的功能——食堂文化。 有文化内涵的学校食堂...
文化的力量
文化是植根于内心的修养,是自我负责的意志,是无须提醒的自觉,是以约束为前提的自由,是为他人着想的善良。 文化何为?以文化人。尽管在美国学者克鲁伯和克拉克洪合著的《文化,关于概念和定义的检讨》中有关于文...
校园环境建设要彰显人文关怀
一、校园环境建设中人文关怀的基本内涵 校园环境是指在校园内影响师生员工生活、学习和发展的各种自然因素和社会因素的总和。本文所指的环境是特指学校的物质环境,主要包括学校的建筑群、运动场地、校园绿化、道路...
茅于轼:教育的目的从“人才”到“人生”
我国教育的目的比较普遍的认识是培养人才。为社会主义建设培养人才,为国家培养人才,把自己培养成有用之才。总之教育的目的是人才。至于这个人才为谁所用,用于做什么事,好像不在教育目的的思考之...
国学进校园,“走心”才是关键!
中华文化源远流长、灿烂辉煌。在5000多年文明发展中孕育的优秀国学文化,积淀着中华民族最深沉的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养,是中国特色...
擦亮校园文化名片
《荀子•荣辱》篇曰:“君子安雅。”可见博学多才、温文尔雅古时起就是人们追求的目标,如何培养根植于传统、着眼于未来的儒雅学生,对学校提出了更高的要求。学校只有努力营造优良的校园文化、精心打造...
校园文化十问
从学生的角度出发,建设学生喜欢的校园文化可能比教育的其他内容重要得多。遗憾的是,在教育者的潜意识里,似乎并没有像重视课堂那样去重视校园文化,对校园文化的评价也没有像评价课堂那样标准、清...

